Chcąc mówić o lateralizacji nie można ominąć ważnej kwestii jaką jest nasz MÓZG. Jak wiadomo, nasze ciało nie jest symetryczne. Tak samo mózg, który składa się z dwóch półkul, jest asymetryczny. Obie półkule różnią się zarówno funkcją jak i strukturą. Jako ciekawostkę – badania pokazują, że najintensywniejszy rozwój mózgu ma miejsce do trzeciego roku życia. …
Jestem zwolenniczką prostych zabawek, szczególnie uwielbiam te drewniane, nie przepadam natomiast za grającymi, świecącymi, interaktywnymi wynalazkami dla dzieci (chyba, że w uzasadnionych sytuacjach takich jak np. terapia dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, gdzie musimy pracować m. in. nad skupieniem uwagi czy kontaktem wzrokowym). W takiej terapii często zabawki przyciągające uwagę dziecka pomagają terapeucie w …
Czytaj dalej „Kostki do zamrażania – czy można wykorzystać do wspierania rozwoju dziecka?”
Co to wędzidełko języka? Wędzidełko języka to fałd tkankowy, który znajduje się między dolną powierzchnią języka a dnem jamy ustnej [1]. Zdarza się, że wędzidełko języka jest skrócone. Od czego zależy to, że jedni mają je skrócone a inni nie? Badania wskazują, że skrócone wędzidełko może być dziedziczone (np. po rodzicach). Jeśli zatem któryś z …
Czytaj dalej „Wędzidełko języka – czy należy mu się przyjrzeć?”
Niewątpliwie wysokie technologie mają wpływ na rozwój dzieci, rozwój poznawczy, intelektualny, fizyczny. Należy się jednak zastanowić czy wpływ ten jest pozytywny? Udostępnianie dzieciom poniżej 3 r. ż. tabletów, telefonów komórkowych, laptopów czy telewizji wiąże się dość często z brakiem czasu. Z potrzebą, aby dziecko na chwilę zajęło się czymś, by opiekun mógł wykonać swoje obowiązki. …
Czytaj dalej „Czy wysokie technologie mają pozytywny wpływ na rozwój dzieci?”
Pewnie wielu Rodziców słyszało nie raz: Przestań histeryzować, to chłopiec, chłopcy zaczynają mówić później/ Nie martw się, pójdzie do przedszkola to się rozgada/ Przestań szukać u dziecka chorób, nie mówi, bo nie chce/ Jego tata zaczął mówić jak miał 4 lata, to rodzinne. Takie komentarze często usypiają czujność rodziców. Trzeba pamiętać, że brak rozwoju mowy …
Oto kilka prostych wskazówek dotyczących tego jak w codziennym życiu możemy wspierać nasze dzieciaki w rozwoju oraz czego powinniśmy unikać. Jak możemy wspierać rozwój mowy dziecka? Daj dziecku możliwość doświadczania świata poprzez ruch (plac zabaw, spacery, jazda na rowerze). Prawidłowy rozwój motoryki jest ważnym elementem wspierającym rozwój mowy dziecka. Angażuj dziecko w różne czynności domowe …
Kiedy udać się z dzieckiem do logopedy? Odpowiedź brzmi: Jak najszybciej, jeśli zauważamy u dziecka nietypowe zachowania lub mowa nie rozwija się w sposób normatywny (mowa jest bardzo niezrozumiała/jakość i ilość słów znacznie odbiegają od przyjętych norm). Zaniepokoić powinno nas jeśli dziecko: nie reaguje na swoje imię; nie wskazuje palcem na pożądane przedmioty ( między …
Wszystkie te zabawy ( i wiele innych ) wykorzystywałam w swojej pracy, niektóre modyfikując bardziej, inne mniej. Wszystko zależało od dziecka, jego potrzeb i możliwości. Przed wdrożeniem jakiegokolwiek ćwiczenia należy postawić sobie pytanie: Jaki cel ma to ćwiczenie? Czy jest odpowiednie dla tego dziecka? Jeśli znajdziemy odpowiedź to pół sukcesu już za nami 🙂 MOTORYKA …
Czytaj dalej „Zabawy wspierające rozwój dziecka – mini zbiór”
